sábado, 18 de junho de 2011
quarta-feira, 15 de junho de 2011
Projeto: Uso da tecnologia na escola: Literatura de cordel.
Este projeto será aplicado na Escola Estadual Delmiro Gouveia, com alunos do quinto ano do ensino fundamental.
Justificativa:Em virtude da novela que está sendo exibida pela Rede Globo, observei que os alunos tinham um grande interresse pelo enredo, alguns até mesmo se colocando no lugar das personagens. Então,aproveitei o ensejo para colocá-los informados frente a uma cultura tão rica e até então pouco valorizada no nosso país.
Duração: 2 meses, sendo um dia por semana.
Objetivo:Introduzir a tecnologia na escola,usando-a como subsidio para melhorar a aprendizagem dentro e fora da escola.
Primeiro momento: aula de Literatura Infantil.
Levar o aluno para a sala de informática e apresentar a ferramenta do programa Linux Educacional.
Segundo momento:aula de Língua Portuguesa.
Através do texto informativo,mostrar a turma a origem da literatura de cordel e a sua importância na literatura brasileira.
Atividade de casa:Pesquisa de versos de cordel na internet,individualmente pela turma e apresentação na próxima aula de Literatura Infantil.
Terceiro momento: Aula de Literatura Infantil:
Apresentação individual das pesquisas.
Em casa, fazer a pesquisa dos versos de cordel que falam sobre a chegada de Lampião no céu.
Atividade de casa:Ilustração do texto pesquisado.
Quarto encontro:Aula de Artes:
Apresentação dos desenhos pesquisados pela turma.
Comentários a respeito do uso das cores preta e branca nos desenhos e conclusões feitas pelo professor e pela turma com anotações das conclusões.
Quinto encontro: Aula de Arte:
Criar alguns textos coletivos e escrevê-los no caderno. Levar para digitar em casa e imprimir, para que sejam feitas as devidas correções na próxima aula.
Sexto encontro: Aula de Língua Portuguesa:
Trazer os textos pesquisados na aula anterior, fazer as correções e prepará-los para confecção de um pequeno livro.
Sétimo encontro:Aula interdisciplinar:
Preparar os alunos para exposição dos trabalhos produzidos, para que eles mostrem aos colegas da escola, a importância da leitura, do conhecimento e da literatura no nosso crescimento individual e coletivo.Também mostrem aos demais que todos somos capazes de produzir e produzir bem.
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