Atividade 3.3: Projetos Pedagógicos em sala de aula.



Tema:
Principais religiões do Brasil, em número de seguidores.

Objetivo Geral:
Integrar o conhecimento adquirido nas aulas, através do método tradicional, como o uso do livro didático,ao uso das tecnologias, as quais dispomos na escola e na casa dos alunos.

Duração do projeto:
Três dias de forma interdisciplinar.

Desenvolvimento do projeto:
Primeiro dia, conversas dirigidas a respeito do tema;
Segundo dia, pesquisa na internet, para embasamento do tema e divisão das equipes para apresentação das conclusões;
Terceiro dia: apresentação das equipes e avaliação feita através de dicussões.

              
                            Planejando Atividade em Hipertexto                   2.6                                                    


Realizamos estas atividades na Escola Estadual Delmiro Gouveia, com alunos do turno noturno da                           
EJA ( Educação de Jovens e adultos). Por termos realizado as atividades durante uma semana, todos os professores participaram da ação. A coordenadora Mônica Rosa também nos auxiliou.


                                                 Tema: Produção textual


Justificativa:


Visto que o público do noturno e especialmente, os da EJA, possuem uma bagagem muito rica, no que se refere a oralidade e uma carência visível, na escrita, resolvemos aplicar esse projeto, com a finalidade de fazer uso da tecnologia, no despertar da leitura, interpretação e escrita nas mais variadas situações.




Recursos utilizados e avaliação:


.  Contação  de histórias ( lendas, contos, mitos...),pelo professor;
. Videos relacionados com as histórias contadas, ofertados pelo professor;
.  Produções orais e escritas de textos, realizadas pelos alunos;
.  Interpretações orais e escritas dos textos, também feitas pelo aluno;
.  Pesquisa na Internet, em vídeos,  animações, site escolares e blogs, realizadas pelo aluno com o acompanhamento do professor.


Considerações Finais:


Foi de suma importância a realização dessas atividades, pois o aluno conheceu outras maneiras de escrever. Além disso, o uso das tecnologias aproximou a pesquisa de cada  um, pois muitos usam a internet apenas nos sites de relacionamento. E outros sequer sabiam como ligar um computador.




http://www.camilagenaro.blogspot.com.br/
  
http://picasaweb.google.com/atividadesescolares


http://revistaescola.abril.com.br/

http://www.historiadigital.org/